jueves, 16 de abril de 2015

EL CUERPO MÁQUINA EN DEPORTISTAS DE ÉLITE

Esta entrada la tenia preparada de hace tiempo pero no me acordé de subirla al blog, así que voy a ello.

¿Qué entendemos por cuerpo máquina?

Podemos definir cómo cuerpo-máquina a todo cuerpo que funciona igual cómo una maquina, es decir, un cuerpo consume alimentos para luego transformarlos en energia, pero dicha energia debe ser utilizada en dicho trabajo o faena. Esto es lo que hace una máquina, consume una energia para utilizarla  produciendo un producto. De la misma forma podemos decir que son los cuerpos de cualquier deportista de élite.
El deportista de élite se alimenta sólo de alimentos de pueda convertir en energía rápidamente y que sus componentes de deshecho no se acumulen en el cuerpo. Los deportistas de élite para funcionar cómo máquinas deben de rendir al máximo para luego hacer un buen papel en sus competiciones respectivas. Deben de dormir las horas exactas para poder estar descansado al dia siguiente y poder volver a darlo todo el dia siguiente, incluso hay deportistas que duermen en cámaras hipóxicas para tener mejor oxigenación mientras duermen y rendir mejor. Llega a tal extremo el cuidado de su cuerpo que para mi es cómo una máquina. No pueden hacer una vida normal, como por ejemplo comerse un bocadillo de tortilla de patata o una hamburguesa de cerdo con  salsas. Llega a tal extremo que no sólo son los alimentos que consumen sino que pueden llegar hasta no tener relaciones sexuales con sus parejas para rendir más en sus competiciones.
También hay cosas positivas de tener un cuerpo máquina, como ser una persona de éxito y poder ganar dinero por hacer deporte, o por tener unos hábitos de vida "saludables" (dentro de su límite), o tener más esperanza de vida que una persona sedentaria.

En esta foto podemos observar los cuerpos de dos de los mejores jugadores del mundo del fubol en la actualidad y se puede ver el cuerpo-maquina que tienen. Esto cuesta mucho trabajo de conseguir y mucho sacrificio, incluso a llegar a unos extremos muy grandes. Pero siempre dicen que todo esfuerzo tiene su recompensa y parece que ellos la tienen. ¿Que opinais?


JUSTIFICACIÓN DEL CARÁCTER EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DEL DEPORTE

Después de hacer la entrada anterior voy a opinar sobre las cosas positivas que tiene el deporte en relación a la educación, es decir, lo que hace que el deporte tenga un valor educativo. Cómo decía Herbert Spencer, la focalización de la enseñanza en la dimensión física era tan relevante en dichos educadores que con la práctica de los contenidos pensaban alcanzar el desarrollo corporal y todos los valores que les asignaban. Yo voy a hacer hincapié en esto, ya que en el deporte tu aprendes a realizarlo, gracias a tu entrenador, pero si su forma de actuar no es la adecuada puede conllevar a malas actitudes dentro del deport y fuera de él. Es decir, si te dice tu entrenador "o pasa la pelota o pasa el jugador" ó "si hay que dar una patada para que no marque se da" esto son actitudes no educativas. Por eso los educadores del deporte, como son los entrenadores tiene que aplicar un fair play a sus jugadores, y hacerlos buenos en el deporte y como personas, ya que no sólo van a ser jugadores toda su vida. Para mi el papel que tiene un educador deportivo es muy importante para que haya un buen valor educativo en el deporte.
Un buen ejemplo es el siguiente video que voy a mostrar. Voy a hablar de el caso de Carles Puyol, un claro ejemplo de deportividad dentro y fuera de los terrenos de juego, pero dando esa actitud en el campo se gana el respeto de todas las aficiones de futbol del mundo, ya que sus actos hablan por si solos. En más de enzarzarse en peleas o polémicas, él las pone a un lado y lo deja. Creo que para él el ganar no es sólo ganar como sea, sino ganar limpiamente y con honrraadez y deportividad.
En el video podemos observar acciones educativas dentro del deporte, como por ejemplo que siempre esta la amistad por encima de cualquier rivalidad, o que por mucho que se busque la tangana por un jugador, cosa que puede influir negativamente entre aficionados el lo soluciona cortándola de raiz sin hacer caso al rival y apartando a su compañero o parando una celebración de gol de sus compañeros en un campo rival cuando iban ganando por muchos goles para no incitar peleas de los aficionados al equipo o cualquier problema que pudiera surgir. 
Pienso que dichos comportamientos deberian de suceder todos los dias en todos los deportes porque esto conduciria a una buena educación en el ámbito deportivo. En esto quiero decir que en el deporte podemos aprender a movernos y a aprender corporalmente, pero es necesario también el hacerlo de forma educada y para esto se tiene que introducir desde bien pequeños a todos los niños para que puedan aprender del deporte y poder disfrutarlo de forma educada.

JUSTIFICACIÓN DEL CARÁCTER NO EDUCATIVO EN EL ÁMBITO DEL DEPORTE

El deporte en si todos sabemos que es positivo, pero siempre ocurren cosas que son negativas. En esta entrada voy a hablar de los aspectos no educativos del deporte que conlleva a hacer o realizar actos que nunca deseamos ver en el deporte. Como dice el artículo sobre los valores educativos en la educación física que el profesor nos hará un debate en clase, sin justificación de los contenidos difícilmente contaremos con una intencionalidad de los contenidos y valores educativos asociados a ellos. Esto quiere decir, que depende de las actitudes que mostremos en el deporte esto conlleva a que sea positivamente educativo o negativo.
En el siguiente video podemos observar que las malas actitudes dentro de un terreno de juego puede influir mucho en la gente, hasta tal punto de realizar los aficionados de la misma forma o incluso peor. Siempre hay que tener un valor educativo en el ámbito del deporte porque perfiles de diferentes edades pueden verlo y influir sobre sus hechos.
Después de ver el vídeo podemos observar y decir que el deporte no siempre tiene valores educativos, sino que esto puede perjudicar mucho la imagen positiva que tiene el deporte en toda la sociedad. Estas acciones que vemos en el video luego son trasladadas a mucha gente, como puede ser el ejemplo de una pelea de una afición de un equipo contra la otra. Este es un caso muy reciente en el futbol español, donde un aficionado del deportivo fue asesinado por una afición rival, donde sus ideologias políticas influyeron en dicha pelea. También pueden haber peleas entre niños donde cada uno es de un equipo y su rivalidad por ver quien gana más partidos les hace discutir entre ellos e incluso pelearse. Creo que en el deporte el ámbito de la competición no es positivo, ya que tiene unos valores educativos negativos. Mi opinión sobre el ganar por encima de todo para que un equipo tenga éxito esta muy mal visto, porque esto hace que la afición se mueva en masa por defender unos colores y poder provocar peleas multitudinarias y no es la primera vez que esto ocurre en el deporte. 
En fin, creo que la competición en el deporte no es un valor educativo positivo, pero podría serlo si en dicha competición hubiera siempre un fair play y una rivalidad sana, cosa que se me hace impensable.